Psalm 139 – eine BeSINNung mit Strandkieseln
(2. bis 13. Jahrgangsstufe – verschiedene Themenzusammenhänge wie z.B. Einzigartigkeit, Identität, Gottesbeziehung, Treue, Psalmdichtung)
Material: Kleine Strandkiesel, etwas mehr als in der Anzahl der teilnehmenden Personen. Ein Tuch.
Symbolspiel
Jede Person erhält einen Strandkiesel, untersucht und erforscht ihn nach allen besonderen Merkmalen. Links und rechts werden ebenfalls die Steine der Nachbarpersonen genauer betrachtet.
Nach einer Weile werden die Steine wieder eingesammelt und gemischt. In der Mitte des Stuhlkreises werden die Steine auf einem Tuch wieder ausgeschüttet.
Nun kann jede Person ihren Stein wieder heraussuchen. Und zwar auf folgende Weise: Es wird immer ein Monatsname des Jahreskreislaufs aufgerufen und wer in dem betreffenden Monat geboren ist, kommt zum Tuch und sucht den eigenen Stein wieder heraus. Sollte es beim Wiederauffinden des Steins Schwierigkeiten geben, werden die Nachbarpersonen zu Hilfe gerufen, denn sie kennen ja den gesuchten Stein ebenfalls.
Gespräch:
Das gibt viel Anlass zum Gespräch: Jeder Stein ist einmalig. Jeder Stein hat viel erlebt auf seiner Reise vom Gebirge ins Meer bis an das Ufer, wo er gefunden wurde. Da fällt der Vergleich mit uns selbst nicht schwer: Jeder von uns ist einmalig und einzigartig. Jeder von uns hat viel erlebt, jeder von uns hat Ecken und Kanten, jeder hat auch Schrammen und Narben durch das Leben mitbekommen. Welche Besonderheiten fallen uns an unseren Nachbarpersonen auf, anhand derer wir sie aus einer großen Menschenmenge herausfinden können?
Textbetrachtung:
Psalm 139 erzählt davon, dass Gott uns kennt und wir Gott nicht verloren gehen können zwischen den vielen Milliarden anderer Menschen…
Jede Person sucht sich einen Abschnitt des Psalm aus, von dem man sich besonders angesprochen empfindet, schreibt ihn ins Heft zusammen mit spontanen Gedanken – künstlerisch gestaltet wie beim Journaling.
